제 29호 (2023.10.18)

메모로 나의 세상을 넓혀가는 법

이상하게 생각하실지 모르겠지만 저는 학생 시절 수학 문제 푸는 것을 좋아했습니다. 어렵고 복잡해 보이는 문제를 단계별 과정으로 나누어 답을 찾아가는 과정이 성취감을 주었거든요.

그리고 꾸준함을 보상받는 기분이 들곤 했습니다. 왜냐하면 위에 보이는 적분 문제를 풀기 위해서는 수많은 과정을 빠짐없이 거쳐와야 했거든요. 대수학 - 기하학 - 삼각법 - 미적분학 기초 - 수열과 급수 - 수리논리학 등을요. 차근차근 기반을 닦고, 벽돌을 쌓아 올려서 만드는 멋진 건물을 짓는 기분이었죠. 착착 멋지게. 좀 이상한가요?

물론 제가 똑똑해서 적분 문제를 푼 것이 아니죠. 저와 같이 수능을 본 대부분의 고등학생도 적분 문제를 풀었습니다. 곰곰이 생각해 보면 이것이야말로 인류 기록의 승리가 아닐지 싶습니다. 유클리드의 원론이 출간된 기원전 3세기부터 적분이 밝혀진 17세기 말까지 무려 2,000년 동안 쌓인 지식 덕분에 20살도 안 된 고등학생들이 적분 문제를 풀 수 있게 된 것이니까요.

그래서 저는 오늘도 성장을 위해 메모를 합니다. 저에게 성장이란 제가 배운 것들을 바탕으로 깊은 생각을 통해 더 많은 통찰력을 얻는 것입니다. 앞에 수학의 예를 들어 말씀드렸듯이 인류의 진보는 전 세대의 생각이 담긴 기록을 바탕으로 다음 세대가 발전시키면서 이루어졌습니다. 그 어떤 분야도 기록 없이 발전하지 않았습니다.

성장하기 위해 저는 3가지 용도로 메모를 활용합니다.

첫 번째는 기억 보존을 위한 메모입니다. 책 만권을 읽어도 정리하지 않으면 말짱 꽝입니다. 왜냐면 우리의 뇌는 모든 것을 잊습니다. 인터넷을 하며 수많은 텍스트를 읽어도 결국 대부분은 휘발되어 버립니다. 의도적인 정리와 기록이 없으면 노력해서 배우고 읽은 것들은 망각의 바닷속으로 가라앉습니다.

두 번째는 커뮤니케이션을 위한 메모입니다. 여러분들도 잘 아시다시피 성장은 과거를 돌아보는 과정에서 일어납니다. 그래서 꾸준히 일기를 쓰고 떠오르는 생각을 톺아보며 텍스트로 기록합니다. 주변 사람들, 가족, 심지어는 미래의 나와도 소통이 가능한 채널을 만드는 과정입니다. 다른 사람에게도, 스스로에게도 정보를 공유하며 성장의 기반을 만드는 것이죠.

세 번째는 자기 성찰과 통찰력 향상을 위한 메모입니다. 메모를 통해 자신이 배운 것, 경험한 것, 생각한 것을 모은 메모 속을 탐험하며 생각의 건물을 지어나갑니다. 이 과정을 통해 자신의 목표와 가치에 맞는 방향으로 성장할 수 있으며, 이는 수학의 발전과 마찬가지로 끊임없는 성장의 기반이 될 수 있습니다.

시간의 신 크로노스는 뒷머리가 없습니다. 지나간 시간은 붙잡지 못한다는 것을 상징하지요. 시간은 돌이킬 수 없기에 우리의 경험과 생각을 메모로 기록하는 것은 그 순간을 영원히 간직하는 방법입니다. 그리고 그 기록을 통해 우리는 오늘보다 한 걸음 더 성장할 수 있습니다.

오늘부터 좀 더 나은 미래를 위해 기록의 힘을 믿고 착실히 메모를 남겨보는 것은 어떨까요? 이것은 단순한 기록이 아닌, 우리의 지식과 성장, 그리고 더 거창하게 말하자면 인류의 발전을 위한 시작일 것입니다.

—📿 여러분들이 가진 구슬을 엮어 삶의 가치를 만들어 드립니다, 타래—

나의 두뇌는 무엇을 위해 존재하는가

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